Mutiger Start in die Schulzeit

Schon in der Kita legen wir den Grundstein für ein gesundes Selbstbewusstsein und ein starkes Miteinander. Mit spielerischen Präventions- und Resilienztrainings unterstützen wir Kinder dabei, ihre Gefühle zu verstehen, Grenzen zu erkennen und Vertrauen in sich selbst zu entwickeln, damit sie gestärkt in die Schule und ins Leben starten.

Basic Training

Aufbautraining Selbstbehauptung
und Resilienz für Vorschulkinder

  • 1 Trainingseinheit à 60–75 Minuten

  • Das Basic-Training bietet einen kindgerechten Einstieg in die Themen Selbstbehauptung, emotionale Stärke und soziales Miteinander.
    Kinder lernen spielerisch, eigene Gefühle wahrzunehmen, Grenzen zu erkennen und zu benennen sowie selbstbewusst und respektvoll zu handeln.
    Bewegung, Spiel und Rollenspiele sorgen für ein lebendiges Lernen auf Augenhöhe.

    1. Gefühle wahrnehmen und benennen

      Emotionale Bildung als Grundlage für Empathie und Selbstregulation.

    2. Körpersprache & Stimme nutzen

      Haltung und Stimme gezielt einsetzen, um sich sicher mitzuteilen.

    3. Freundlich, aber bestimmt „Nein“ sagen

      Grenzen ziehen – ohne Angst, Scham oder Aggression.

    4. Umgang mit Beleidigungen oder Ausschluss

      Kinder erfahren, wie sie ruhig bleiben und Unterstützung holen können.

    5. Gemeinschaft stärken

      Fairness, Rücksichtnahme und gegenseitige Unterstützung erleben.

    6. Mut und Selbstvertrauen entwickeln

      Übungen, die innere Stärke und Eigenwahrnehmung fördern.

    • sozial-emotionale Kompetenzen frühzeitig fördern möchten,

    • Kinder in Selbstbehauptung und Resilienz stärken wollen,

    • Prävention in der pädagogischen Arbeit verankern möchten.

    • Kinder gehen selbstbewusster mit Konflikten um.

    • Sie erkennen und kommunizieren eigene Grenzen.

    • Das Gruppenklima wird respektvoller und achtsamer.

    • Pädagogische Fachkräfte erleben positive Veränderungen im Alltag.

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Pro Training

Vertiefung Selbstbehauptung und Resilienz für Vorschulkinder

  • 2–3 Trainingseinheiten à 60–75 Minuten

  • Das Pro-Training vertieft die Inhalte des Basic-Trainings und fördert nachhaltige Handlungssicherheit.

    Kinder lernen, bei wiederkehrenden Konflikten und körperlichen Grenzverletzungen angemessen zu reagieren, Hilfe gezielt einzufordern und auf andere empathisch zuzugehen.

    1. Selbstregulation und Impulskontrolle

      Eigene Gefühle wahrnehmen, beruhigen und konstruktiv ausdrücken.

    2. Grenzverletzungen erkennen & benennen

      Sicherheit im Umgang mit ungewolltem Anfassen, Wegnehmen oder Drohungen.

    3. Hilfe holen & Unterstützung annehmen

      Einschätzen, wann eine Situation zu groß wird – und wie man sich Hilfe holt.

    4. Empathie & Perspektivübernahme

      Sich in andere hineinversetzen und fair handeln.

    5. Zivilcourage im Kleinen

      Für sich und andere einstehen – im Kita-Alltag und darüber hinaus.

    6. Gemeinschaft leben

      Gemeinsames Üben von Rücksicht, Kooperation und Hilfsbereitschaft.

    • soziale Kompetenzen gezielt festigen möchten,

    • Kinder auf Übergänge (z. B. Vorschule, Schule) vorbereiten,

    • das Thema Kinderschutz und Prävention praxisnah integrieren wollen.

    • Kinder zeigen mehr Selbstwirksamkeit und Konfliktfähigkeit.

    • Grenzverletzungen werden früher erkannt und angesprochen.

    • Das Gruppenklima wird spürbar stabiler und empathischer.

    • Fachkräfte erleben Kinder als reflektierter und sicherer im Handeln.

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Special Training

Langzeittraining Selbstbehauptung
und Resilienz für Vorschulkinder

  • Individuell planbar – z. B. Projekttage oder themenspezifische Module

  • Das Special-Training bietet maßgeschneiderte Unterstützung für Gruppen mit besonderen Herausforderungen – etwa bei vermehrten Konflikten, geringer Frustrationstoleranz oder hohem Unterstützungsbedarf in sozial-emotionalen Bereichen.

    Ziel ist die individuelle Förderung jedes Kindes und die Entlastung des pädagogischen Alltags.

    1. Vertiefung relevanter Themen aus Basic & Pro

    2. Arbeit an konkreten Situationen aus dem Kita-Alltag

    3. Förderung von Selbstschutz, Empathie und Zivilcourage

    4. Übungen zur Kooperation und Frustrationstoleranz

    5. Integration von Bewegung, Spiel und Rollenspielen zur nachhaltigen Verankerung

    • konkrete soziale oder emotionale Herausforderungen bearbeiten wollen,

    • präventiv und alltagsnah arbeiten,

    • Gruppen gezielt bei Konflikten oder Übergängen unterstützen möchten.

    • Kinder agieren reflektierter und sicherer in ihrem Handeln.

    • Konflikte werden konstruktiver gelöst, Gewaltprävention gestärkt.

    • Gruppen erfahren mehr Ruhe, Stabilität und gegenseitige Wertschätzung.

    • Positive Effekte zeigen sich im gesamten pädagogischen Alltag.

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Mehr Ruhe im Gruppenalltag

Kinder lernen früh, mit Gefühlen umzugehen und Konflikte selbstständig und friedlich zu lösen.

Stärkung des
Kita-Profils

Sie zeigen Engagement für Prävention, emotionale Bildung und Persönlichkeitsentwicklung. Themen, die Eltern und Träger überzeugen.

Nachhaltige
Wirkung

Sie erhalten von uns ein praxisnahes Briefing mit einfachen Übungen, um die Inhalte im Kita-Alltag weiterzuführen und zu vertiefen.

Stärkere Gemeinschaft

Ein wertschätzendes Miteinander fördert Zusammenhalt, Empathie und soziale Stärke – von Anfang an.

Mehr Sicherheit
für Eltern

Eltern wissen, dass ihre Kinder lernen, mit Gefühlen, Konflikten und Herausforderungen sicher umzugehen. Eine wertvolle Basis fürs Leben.

Entlastung
im Alltag

Weniger Streit und mehr Selbstregulation bei den Kindern bedeuten spürbar mehr Ruhe, Zeit und Energie für das Team.

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Wie wäre es,
wenn Kinder von Beginn an…

…respektvoller
und achtsamer miteinander umgehen?

…auch in schwierigen Momenten handlungsfähig bleiben?

…als Gemeinschaft zusammenwachsen und
sich gegenseitig stärken?

…Selbstvertrauen gewinnen und klar Grenzen setzen können?

…Konflikte selbstständig
lösen können?

…nach Hilfe fragen, wenn eine Situation gefährlich wird?

 Gut zu wissen…

  • Ein gestärktes Gruppenklima, klarere Kommunikation und größeres gegenseitiges Verständnis und Empathie wirken sich spürbar auf den Alltag aus, sowohl für Kinder als auch für Betreuungspersonal.

  • Ja, die Aufsichtspflicht geht zu keinem Zeitpunkt des Trainings an uns über. Betreuungskräfte dürfen sich jedoch im Hintergrund halten und beobachtend tätig sein. Transparenz und Zusammenarbeit sind uns wichtig.

  • Mit Ruhe, Wertschätzung und echtem Interesse. Widerstand ist für uns oft ein Zeichen von Unsicherheit und genau dort setzen wir an.

  • Ja. Auf Wunsch geben wir alltagstaugliche Anregungen, damit das Gelernte nachhaltig im Unterricht verankert werden kann.

  • Ja. Wir passen unsere Arbeit an die Strukturen, Leitbilder und Bedürfnisse Ihre Einrichtung an.

  • Sehr gerne. Einzelne Workshops können ein Einstieg sein. Nachhaltige Veränderung entsteht jedoch oft durch kontinuierliche Begleitung.

  • Durch Veränderungen im Miteinander: mehr Sicherheit, weniger Eskalation, mehr Gesprächsbereitschaft und Eigeninitiative. Auf Wunsch reflektieren wir den Prozess gemeinsam.

  • Ja. Wir bieten praxisnahe Fortbildungen rund um Mobbing, Resilienz, Haltung und Selbstfürsorge an.

  • Wir gehen sensibel und professionell damit um und besprechen das weitere Vorgehen gemeinsam mit den pädagogischen Kräften und gegebenenfalls zuständigen Stellen.

Kontakt

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hallo@gedankenbunt.com

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